湖南省教育厅专家组莅临隆回职业中专开展教学诊改现场复核工作

4月13日上午，以湖南省教育科学院职成所副所长舒底清为组长的湖南省教育厅教学诊改复核专家组一行来到隆回职业中专，开展了为期两天的职业院校教学工作诊断与改进复核工作。校长马小乐代表学校欢迎各位专家的到来。

组长舒底清就此次诊改复核工作的目的与安排进行了说明，他指出，此次复核主要包括网上复核和现场复核两个阶段，在元月4号到10号，专家组已经对学校上学期复合材料进行了网上审阅，对重点内容进行了标注。本次复核为现场复核，将采用听汇报、座谈会、查阅资料，进行数据分析、个别访谈、现场查看的方式重点对内部质量保证体系与运行情况、数据采集与分析应用情况、质量文化建设方面进行复核。

该校校长马小乐从“诊断工作领导与组织”、“诊断机制与运行”、“数据采集与分析应用”、“质量文化建设”、“诊断工作成效”、“工作瓶颈及不足”6个方面对学校基本情况和教学诊改工作开展情况进行了详细汇报。他介绍到，此次教学诊改，立足五纵五横，搭建组织架构，从学校、专业、课程、教师、学生五个方面全面抓好教学诊改，努力将我校打造成一所“创建综合实力省内一流，国内知名”的卓越中等职业学校。

随后专家组先后听取了专业课程层面及学生层面的诊改工作汇报，开展了领导访谈、教师座谈、学生座谈、各层面负责人访谈、数据分析、取样分析、教师和学生代表访谈等，并就学校教学诊改复核工作情况进行了反馈。

4月14日在教学诊改复核反馈会上，舒底清代表专家组反馈意见：经网上复核和现场复核，专家组一致认为，隆回职业中专诊断与改进工作开展三年以来，诊改的理念初步建立，诊改工作逐步推进，诊改成效初步显现、主要体现在建立了教学工作诊断与改进制度、推进了教学诊断与改进工作、启动了诊改数据的采用与分析应用、教学诊断与改进工作初显成效。诊改存在质控点的设置与定位有待进一步优化、教学诊改数据采集方式方法有待改进等问题。

随后校长马小乐代表学校表态发言。他表示，专家组的工作精神让人敬佩，专家组此次现场复核是对学校诊断改进

（通讯员 刘伟  周杰成）