放手学生自己走——《走一步，再走一步》课堂花絮

放手学生自己走

——《走一步，再走一步》课堂花絮

桃花坪街道桃花坪中学  廖海乐

（七年级上册14课《走一步，再走一步》讲的是“我”小时候在一座悬崖上发生的故事以及从中学到的影响“我”个人一生的经验：在实现理想的过程中，无论遇到怎样的困难和危险，只要我们满怀信心，化整为零，把大困难化为小困难，然后一个个地克服，最终就能战胜大困难，直至实现人生理想）课文分析完，我看还有二十分钟时间，便把课堂交给学生：你们还有什么问题要问？推选朱瀚洋同学主持，我落得清闲，用手机拍下下面的精彩。

认真写上自己的问题

小组内积极讨论

贴上各组推选出的问题

最佳问题提出者，以水杯为发言杯，拿水杯者发表看法，发完言后把水杯传递给想要发言的同学。

各抒己见谈看法，笑声掌声连连起。

在欢声笑语中，同学们拓展了阅读角度，获得了有益的启示：当朋友遇到困难或危险时，我们不应嘲笑，不应冷漠视之，应该千方百计寻找方法，帮助朋友脱离困难或险境。

放手学生自己走，会走得更稳、更快！