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龙 虾

来源:隆回县教育局  时间:2020-08-20   作者:隆回县教育局

 

隆回县荷香桥镇中心小学3年级     刘一力

地上有一个装满水的水缸里,几十只龙虾你压着我,我挨着你,还有的在相互“亲热”。

我闭上眼睛,弯下腰伸手到水缸里轻轻捏出一只最小的龙虾,觉得它是粘糊糊的,我瞄了一眼,穿着一身红装,顿时松开手,掉在地上的小龙虾狠狠地瞪着我,伸出一双“巨大”的夹子一开一合地恨不得把我“夹碎”。又有一只大龙虾从缸子里跑出来,也许它很担心被我捏出的那只小龙虾挨我的“糟蹋”,也许想到水缸外去看人间美景,但它发现身边的“巨人”后只好忙着往后退。

这两只一大一小的龙虾恰巧到了一起,你望着我,我望着你,像窃窃私语,又像有种爱莫能助的感觉,大龙虾还不会凭着自己的优势去欺负小龙虾吗?看样子有好戏看了。那只小虾还没有大虾一半大,那小虾挥舞着它那无力的夹子,那只大虾红中带黑,夹子上带有锯齿形的刺,两根5厘米长的龙须不停地滑动,就像齐天大圣,恐怕再来50只小虾也不成问题。

刚开始,小虾的腿就瘸了,我为小虾捏出了一把汗。我心软了,伸手把大虾弹开,大虾被我弹得很远,气急败坏的看着我,发出可恶的诅咒。

这时我把它俩拿起来放到缸子里,免得他们各自孤独。

我拿起钓虾竿,在钩子上拴块肉,放到龙虾群中,可没有一只龙虾去动那块肉,这么新鲜的肉它们闻都不闻,我又拿起其中一只龙虾摸了摸,肚子是扁的,那为什么连闻都不闻呢?难道是我今天犯了错吗?影响了它们的团队生活吗?跟我故意赌气吗?我一筹莫展,它们今天的表现,我真的要反思。(辅导老师:阳凤舞)

点评:本文作者观察仔细,大胆想象,写出了一颗纯真、善良、天真无邪的童心,还暗示了一个“不要人为地去影响大自然中生物的和谐相处,保护好生态环境”的主题。



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稿件单位:隆回县教育局责任编辑:隆回县教育局)