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东方红小学:多彩活动润心田,从“微笑”到“拥抱”的治愈之旅

来源:隆回县教育局  时间:2025-05-26   作者:隆回县教育局

 

“妈妈在信里说,我是她生命中最美的礼物。原来我的每一次进步都让她这么骄傲!”523日下午,隆回县东方红小学六年级310班学生李同学攥着父母的回信泪光闪烁。隆回县东方红小学这场以“阳光心理,幸福你我”为主题的第二届心理健康月活动,通过五大特色活动,为全校师生织就一张温暖的心灵守护网,让生命教育在春风化雨中浸润心田。

阳光悦心,微笑暖心微笑墙摄影活动中,一至四年级孩子们化身 微笑捕手,利用 五一假期走街串巷、观察生活:有的蹲在草坪前抓拍宠物摇尾的憨态,有的踮脚仰拍长辈鬓角的笑纹,还有的举着手机追着小伙伴奔跑,只为定格那抹最灿烂的童真。

班级最美微笑:有的是同桌互助解题时的相视而笑,有的是祖孙共赏晚霞的温馨瞬间。这些照片被精心排版成 微笑矩阵,张贴在各班教室的阳光微笑墙上。课余时间,总能看到孩子们三三两两驻足墙前,指着照片窃窃私语:这是我拍的!”“你看,张老师笑得像朵花!部分班级还制作了电子相册,配上《你笑起来真好看》的背景音乐,在微信视频号收获数百次转发,让 微笑正能量从校园蔓延到家长朋友圈。

5 19 日的 阳光护心,生命你好生命教育主题班会上,老师们化身 生命引路人:一年级通过绘本《生命的故事》,用卡通插图讲解 我从哪里来;四年级以 种子发芽实验为切入点,让学生观察绿豆从破土到抽叶的全过程,感悟生命的坚韧;六年级则围绕 挫折与成长展开辩论,探讨 失败是否是生命的必修课

与此同时,校园广播推出 生命教育微课堂:每天午后,学校小播音员用清甜的嗓音讲述《海伦・凯勒的三天光明》《力克・胡哲的无肢人生》等故事,还穿插学生原创的 生命感悟原来残疾人和植物人都在努力活着,我们有什么理由不珍惜现在?”“昨天看到蚂蚁搬家,突然觉得每个生命都有自己的使命。这些充满稚气的思考,悄然在孩子们心中播下敬畏生命的种子。

亲爱的妈妈,其实我害怕你总说别人家的孩子’”“爸爸,你加班时我偷偷摸过你的奖杯,觉得你特别厉害”…… 阳光天使,助心成长书信活动中,56 年级学生用信纸搭建起与父母沟通的桥梁。六年级313班的周同学在信里画了幅漫画:左边是自己熬夜写作业时打哈欠的样子,右边是妈妈悄悄端来热牛奶的背影,配文:妈妈,下次不用等我睡了才去休息,我希望你也能照顾好自己。家长们的回信同样真挚:有位爸爸用工整的字迹写下 3 成长道歉信,承认自己曾因工作急躁训斥孩子;一位妈妈贴了张泛黄的老照片,指着襁褓中的婴儿说:你第一次对我笑时,我觉得自己拥有了全世界。

在六年级 阳光暖心,拥抱快乐活动现场,学校党支部书记、校长谭艳娟张开双臂,像拥抱自己的孩子般搂住每个毕业生:加油,你一定能行!副校长伍先安则举着装满解压糖的玻璃罐:尝尝勇气糖,甜到心里就不紧张啦!心理健康教师老师带来 压力气球互动:学生们把焦虑写在彩纸上,揉成球投进 烦恼回收箱,再抽取写有 你超棒”“放轻松的鼓励小纸条。当《夜空中最亮的星》音乐响起,全场师生齐声合唱,311 班张同学红着眼圈说:原来毕业不是离别,是带着所有人的爱出发。当天下午,班主任们和部分学生们热情相拥, 540名毕业生收到定制的加油糖果,糖纸上印着你比想象中更强大

甜蜜的关怀和热情的拥抱为学生注入了备考的信心与动力。活动现场,孩子们在班级自由交流中敞开心扉,笑声与感动交织,营造出温馨的校园氛围。

与此同时,排球场传来阵阵笑声:老师们在 瑜伽球趣味赛中释放压力。心理咨询室老师带领大家闭眼深呼吸,听着鸟鸣声冥想;体育组老师设计了 气球排球赛,要求用瑜伽球代替排球,规则是 球落地前必须喊出一个同事的优点刘老师批改作业超认真!”“张老师总给我们带零食!在欢笑声中,数学组陈老师感慨:平时忙着上课,很少有机会这样轻松聊天,原来大家都这么可爱。

本次活动月不仅丰富了校园文化生活,更带来了积极的影响:学生们在参与中增强了自我认同与情绪管理能力,亲子书信活动让家校共育更紧密;教职工团建提升了团队凝聚力。校园内,随处可见学生主动分享微笑照片、讨论生命意义的身影,六年级学子备考压力显著缓解,备考氛围更添从容与信心。

该校以行动践行以人为本的教育理念,让心理健康教育不止于课堂,更融入生活的点滴。未来,学校将持续探索创新形式,守护每一位学子向阳成长,让心灵之花在爱与关怀中绽放!

(通讯员 廖文胜 张于 苏丽)



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稿件单位:隆回县教育局责任编辑:隆回县教育局)