七江镇：两校同台话家教
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隆回县七江镇中心学校70%以上是留守儿童学生，学习成绩差的家长普遍反应孩子不听话，很难管教。怎样才能突破这一瓶颈？该校工会主席刘任发在5月26日下午的家长座谈会上语重心长地说：“《家庭教育促进法》的目的是要家长和学校携手共筑教书育人的钢铁长城，把学生培养成为德、智、体、劳、美全面犮展的人才，在这个问题上，你们是左膀，我们是右臂，你们用行为影响孩子，我们用知识引导孩子……”刘任发用自己教育孩子的亲身经历，证明了榜样的力量。他女儿3岁上一年级，未满16岁考上了上海复旦大学。他告诫家长们一定要多陪伴孩子，陪伴会使亲情变浓，亲情浓了，孩子的逆反心理就淡了，就听话了。同时，要在陪伴中发现他们的闪光点，多表扬，少批评，在孩子平时的行为习惯上老师做不到的，你们要尽量做到。譬如控制玩手机，零花钱的管理等……
县关工委家长学校“金秋”讲师团讲师刘茂春用身边鲜为人知的案例阐述了溺爱的危害性：一是溺爱淡化了孩子独立自主的能力；二是培养了孩子推卸责任，没有担当的性格；三是削弱了孩子的抗压能力；四是在孩子的潜意识里没有感恩，甚至存有报复心理，给社会埋下不安定隐患。总之，溺爱越浓，感情越淡。
讲座结束时，一位年轻家长走上台来，感激地说：“真心感谢两位老师的教诲，之前我只知道要儿子成才，但不知道要怎样做他才会成才，今天听了你们的课，我初步懂得了一些，以后还想不断地向你们请教，加个微信吧！”
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