4月11日，在隆回县教育局下发的《关于表彰2023年度绩效文明考核工作先进单位的通报》中获悉：湖南省隆回县金石桥镇中心学校再次获得该县教育局绩效文明考核31个获奖单位的一等奖第一名。

     抓党建、正师风，政令畅通孕育清廉校

 金石桥镇中心学校坚持“努力办好人民满意教育”为主线，紧紧围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，狠抓党组织建设，发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。使领导班子坚强有力，党员队伍率先垂范，组织机制科学规范，勇于担当成绩彰显，服务师生群众点赞，把党组织各项工作落到实处。在推进教育改革发展中敢作为、善作为，积极为推动学校各项工作注入新的活力。开创了全镇教育工作新局面。

 金石桥镇中心学校加强师德师风建设，不断提升师德内涵。通过组织教工深入学习《中小学教师职业道德规范》，引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》，全面提升教师师德修养水平；培养教师献身教育、服务学生、无私奉献的精神；制订《教师量化考核办法》，引入竞争机制、激励机制和约束机制，把荣誉与奖金和教师、班主任的德、能、勤、绩与考核结果挂钩，从根本上克服了干好和干不好一个样，激发教师工作的积极性和责任心。教师签订《师德师风承诺书》从依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、严谨治学等方面对教师提出了具体要求，建立责任追究制，与教师职称评定、评先评优和考核奖惩等挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风落到实处。特别是禁止有偿家教、以教谋私、体罚和变相体罚学生等方面都提出了明确的目标责任。同时，责任书还对自觉抵制社会不良风气影响，坚决做到不接受家长宴请、不收受家长礼品等作出了明确要求。从思想和行动上提高了教师们的师德师风意识，对提升教师的职业道德水平、树立良好的师德形象起到了积极的促进作用。以教师团队建设为切入点，努力打造一支团结协作、拼搏进取、争先创优的教师队伍。

 金石桥镇中心学校坚持“清”以净校，“廉”以润园。开展“清廉校园”建设系列活动，

倡导全镇师生员工崇廉尚洁。扎实落实立德树人根本任务，所辖中小学、幼儿园开展了“清廉校园”建设系列活动。强有力地营造“校风清净、教风清正、学风清新、作风清廉”的氛围。弘扬高尚的师德风范，强化教师廉洁从教行为，引导学生打好为人清廉的人生底色。全镇25所中小学，36所幼儿园分别组织教职员工召开会议，就“清廉校园”建设明确了各项纪律要求，各学校、幼儿园向老师们提出了“六严禁、六倡导”的具体细则。各学校醒目位置悬挂了引人注目的“政风清廉，校风清静，教风清正，学风清新”标语牌，学校电子显示屏、班级黑板报都同步宣传，无声地彰显着学校对“清廉校园”建设的高度重视。学校工会组织开展了以“崇廉尚洁”为主题的书法、美术、摄影、视频等作品征集活动。全镇120余名老师创作了书画作品。有的语文老师还排练了《清廉颂》的朗诵节目。通过系列活动的开展，营造了浓厚的校园廉洁文化氛围，让“崇尚廉洁”进一步根植于师生心中。

         强举措、护花蕾，确保全年安全零事故

 金石桥镇中心学校全力抓好安全教育底线工作，广泛宣传《中小学防溺水专项工作方案》和利剑护蕾相关文件精神，做到家喻户晓；组织巡河巡塘防止溺水事件发生。建立联系留守儿童家庭制度，及时掌握情况，帮助祖父母教育留守青少年，并指导留守儿童在外父母加强对留守儿童的教育管理。成立“紫薇花开”心理疏导室，为未成年人及时进行心理疏导。成立利剑护蕾工作专班，做到包片联校抓好少年儿童防性侵。加强对青少年进行普法教育，预防违法犯罪。联系配合各部门组织对学校周边环境进行集中整治，净化校园外部环境。邀请县关工委“金秋讲师团”讲师在学校、幼儿园进行隔代家庭教育、红色教育、法治教育宣讲。并与有关部门配合，在全镇中小学、幼儿园大力推进未成年人思想道德教育，以“扣好人生第一粒纽扣”为主题推进未成年人思想道德教育。2023年年在全镇中小学、幼儿园开展交通安全、食品安全、禁毒宣传等讲座200多场次。把中小学、幼儿园安全教育做为常态工作来抓，确保全年安全零事故，使全镇上万名青少年儿童健康快乐成长。

                                                                     实“双减”、勤视导，提升教学质量“生命线” 

 金石桥镇中心学校始终坚持抓住提高教育教学质量这条办学“生命线”。运用“视”聚教学 ,“导”促提质方式，注重在全镇中小学开展教学视导活动。采取推门听课、随机普查、抽查、面对面指导反馈、查阅资料、座谈交流等形式，聚焦“学校管理、教学常规、教育教研”等常规工作进行视导检查。每到一处，视导组对各学科教学情况进行全面了解。详细检查教师的“备课教案、作业设计、教研活动”等教学常规工作。普查所有老师的教案和抽查学生作业；查看学校教研活动记录。视导组对学校教育教学教研工作进行评价，并对所有被听课教师进行了一一点评，提出了中肯和可行性的建议。视导工作，既是检查，也是鞭策；既是指导，也是推动。

 金石桥镇中心学校认真落实“双减”政策，因校制宜，积极做好课后服务，优化教育教学。充分利用课程资源、师资特点，开设体育、音乐、美术、朗诵、科技制作等兴趣小组，通过指导，激发学生学习兴趣，催生学习内生动力，促进学生全面发展。同时还联合家长对学生进行共同教育，形成家校育人合力。让“双减”政策落实落地，真正做到减量减负不减效。学生在这种多元学习的模式之下，综合能力越来越强，兴趣也很浓厚，多种实践体验让学生乐在其中，全面提升了学生的综合素质。2023年，全镇小学教学质量处于全县领先地位；三所初中教学质量全部进入全县56所乡镇初中的前十强。教学质量获全县先进单位。绩效文明考核获全县教育系统一等奖第一名。金石桥镇“金石芙蓉教育促进会”一次性拿出27.8万元奖励优秀教师、奖励品学兼优的学生和帮助家境困难的学子完成学业。

                                                          重科普、搞创新，打造特色教育“风光带”

 金石桥镇中心学校在该镇党委、镇政府的高度重视下，出台了一系列促进科技教师成长和稳定的政策，让科技教师有平台、有机会、能成长、有成就，形成了以从事科技教育为乐、以献身科技教育为荣的良好氛围。该镇以湖南省青少年科技教育示范基地洞下小学为龙头，组织全镇8000多名中小学生学习科技创新知识，产生了良好的社会反响。连续三年被被评为“邵阳市青少年科技教育先进单位”，隆回县所有中、小学中仅该校获此殊荣。2023年有5件科技创新作品在省里获奖，14件作品在市里获奖，一个镇在省、市的获奖作品数量比周边一个县的获奖数量还多。今年3月，在湖南省株洲市召开的第45届湖南省青少年科技创新大赛中，金石桥镇中心学校又获得6项大奖，是全省获得此类奖项最多的农村乡镇。该镇洞下小学学生邓诗雨，辅导老师彭辉、陈富昌、彭毅的科技发明作品《麦冬果、茎叶、轻物质、泥沙分离发生器》获得省一等奖；金石桥镇芙蓉学校的《凉粉柴加工叶豆腐新探究》、金石桥镇中心小学的《鸡白痢状况智能监测及中草药防治装置研究》和高洲中学的《冰雪让路撒盐器》等学校的5个创新项目获省二等奖，在整个隆回县独占熬头。

  金石桥镇中心学校刚刚建成的洞下小学“名人励志教育室”记录了从洞下村走出去的人民文学出版社原社长、总编、党委书记，著名作家、理论家、出版家、享受国务院特殊津贴专家、全国第八、九届政协委员陈早春；原中央人民广播电台高级编辑、少儿部主任、全国少儿广播研究会理事长，宋庆龄基金会儿童文学、全国少儿电视节目等评奖的评委，中国福利会“第七届中国福利会妇幼事业樟树奖”获得者易杏英两位具有强烈爱国主义情结的教育家和1909年—1910年在文成一校（洞下小学前身）任教的中国共产党早期党员，忠诚的共产主义战士刘力田三人的简介，学校因地制宜，以正以从洞下走出去的三位名人的爱国思想为核心开展爱国主义教育。通过实物、图片和视频等形式，生动鲜活地展现了自己的办学特色，并通过展览、讲座、科普活动等形式激励着青少年积极进取。此外，洞下小学还为广大学生设计了劳动实践课程，建立了学生劳动实践基地，开展假期志愿者活动，以此促进学生全面发展，打造出山区特色教育品牌的“风光带”。

                                                          靓活动，出精彩，校园内外师生显活力

  金石桥镇中心学校充分挖掘教育资源，集体育、德育和艺术于一体，将“阳光体育”与相关校园体育文化有机结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。比如，大课间展示过程中的列队，师生们精神抖擞，动作整齐划一，刚劲有力；展示的跑操随着铿锵有力、节奏明快的音乐奏响，同学们昂首挺胸、步伐一致、整齐有序；广播体操，古诗韵律操，加油韵律操，姿势优美、动作规范；武术表演，一招一式彰显阳刚之气，诠释着传统文化与现代运动的完美结合；篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳和传统游戏等尽展运动风姿。地处偏远的新良小学，将《早安隆回》和金石桥本土形象歌曲《弯弯的兰草河》，造势于运动与音乐完美结合，使运动之美在悦耳的旋律中尽现，即是戏曲文化传播的绝佳创意，又是引导学子热爱家乡的最好精神食粮，让全校师生尽享于大课间活动之中。

为展现师生个性风彩，检阅全镇中小学课后服务成果，丰富师生的课余生活，该镇中心学校组织举行了以“活力青春，多彩校园”为主题的元旦、六一文艺汇演暨课后服务成果展示活动。文艺汇演展示,分小学、初中、教师三个系列演出。节目有舞蹈、综艺、朗诵、情景剧、舞蹈串烧、诗朗诵伴舞等。作品内容高雅、表现形式多样，展现了金石桥镇中心学校认真落实“双减政策，积极倡导繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操的艺术教育理念。通过文艺汇演和成果展示，引导学生观察美、体验美、表现美、创造美，培养学生的审美情趣和审美能力，使学生们在学习中崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人。同时，也增强了教师们的团结精神，焕发了教师的青春活力。在2024湖南教育电视台少儿春晚隆回专场暨隆回县落实双减政策素质教育成果展上，该镇中心小学的《心有翎兮》、高洲中学的《莲鼓越歌行》、金桥小学的《魅力校园》、芙蓉学校的《我爱你，中国！》节目入选，在全县24个乡镇中心学校整场入选共35个节目中，金石桥就占了4个。

各学校积极组织开展多种形式的青少年活动，促进青少年身心健康成长。组织师生参加全省开展的“做新时代好少年”和“法制进校园”征文活动，多名师生获一、二等奖；各中小学校利用学雷锋纪念日、清明节、六一儿童节组织学生开展打扫街道卫生活动、学雷锋捐助活动、祭扫烈士墓活动、给孤寡老人送温暖活动，净化、美化学生心灵。协同县、镇关工委共同举行了“小手牵大手，共建美好家园”活动；镇中心小学、金桥小学、高洲完小、黄金井完小到省研学基地——七江镇“十里天园”等地开展研学实践活动，学生在研学实践活动中收获了知识和快乐！结合当地人文特点，组织师生开展书法、美术、演讲、文艺会演、体育比赛、大课间活动评比、课后服务成果展示等活动，极大提升学生素养和丰富师生课余文化生活。

  “最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。过去的一年，金石桥镇中心学校在党总支书记、校长阳迪尧的带领下，认真落实“双减政策”，严格加强“五项管理”，科学安排校外教育，有效开展实践活动，迎来了特色素质教育的花红果硕，办出了金石桥镇人民满意的教育！