为进一步拓宽教育视野，加强校际间的经验交流，促进教师专业成长，拓宽教学思路，提高办学水平和教学质量。10月21日至22日，隆回县第二中学党委书记李柏树率26名教师前往龙山县皇仓中学开展校际交流活动，两校就学校办学理念、年级组管理、拔尖创新人才培养、高效课堂等五个方面的相关制度进行深入探讨。

行前，李柏树向老师们对隆回教育与皇仓中学教育形势进行了分析，介绍了皇仓中学从私立到公立的转变，以及考清华北大从0到每年平均5个的步步突破，明确了前往学习的目标、学习内容，对校际交流活动做了总体安排。

10月21日上午，皇仓中学校长胡大军率9位校领导与隆回二中考察组开展见面交来。胡大军对皇仓中学的领导、学校的概括进行介绍，两校领导就学校的整体管理互相交流。隆回二中向皇仓中学赠送“县域高中育桃李，办学精英谱华章“的锦旗，展现二中对于皇仓中学的敬佩之情。

中午，两校领导漫步校园，参观皇仓中学的文化建设并深入交流，共享两校建设意见，二中教学副校长刘辉黎观察到综合楼一楼有两个标有各班班名的图书角，询问皇仓中学教学副校长叶立栋得知，这里的图书角学生可课间自主阅读，能达到资源共享，培养学生自主学习能力，营造好的学习氛围。

下午，隆回二中的语、数、英、物、化、生、历、地教师深入皇仓中学课堂，认真听课、思课、议课。皇仓中学教师的基本功十分扎实，对于高考的考试方向研究透彻，学生也养成良好的学习习惯，能做到自主学习、自觉思考。随后，两校分组行动，进行班主任交流，教研组、备课组、骨干教师交流，高效课堂、教学管理交流。双方对于学校班主任管理，任课教师管理，学生宿舍卫生、值班管理，学生作息时间制定等对方面进行了交流意见。隆回二中了解到皇仓中学实行分年级错峰管理制，任课教师坐班制，宿舍外包制，学习时间精细化的制度等为其学生的发展起了重大作用。

22日上午，在皇仓中学阶梯教室，教科室主任胡亚梅分享了关于高效课堂经验；隆回二中教学副校长刘辉黎分享了教学管理经验。两校关于经验的体会毫无保留地展露，为两校建设提供了有效建议，达到了博采众长谋发展的目标。

独木难成林，滴水难聚海，教育只有相互帮扶，相互学习，聚力成长。此次交流学习活动促进了隆回二中与兄弟学校搭建了交流合作的桥梁，提供了宝贵的借鉴和启示，促进教育教学工作的进一步发展注入了新的活力。